-
Доступная среда
Паспорт доступности объекта МДОУ КАЛИНКА 2 отделение 2017
План мероприятий по обеспечению доступности на 2018-2019 г.г.
Паспорт доступности объекта №2 Калинка 2017
Дорожная карта МДОУ ДС № 2 КАЛИНКА
Кабинет учителя - логопеда № 1
Кабинет учителя - логопеда № 2
Адаптированные программы
-
Питание
-
График работы сотрудников
МДОУ ДС № 2 «КАЛИНКА» осуществляет свою деятельность по следующем графику:
в будние дни - с 07.00 до 19.00;
суббота, воскресенье – выходные дни
График работы заведующего образовательной организацией:
09.00 – 18.00;
обед: 13.00 – 14.00
Прием родителей:
Дни приема/Отделение I отделение II отделение Понедельник 08.00-10.00 16.00-18.00 Четверг 16.00-18.00 08.00-10.00 График работы специалистов учреждения:
Старшие воспитатели:
08.30 – 16.30
обед: 13.00 – 14.00
Учителя-логопеды:
Педагог-психолог
08.00 - 15.30
Музыкальные руководители: согласно расписанию образовательных предложений
Инструктор по физической культуре: согласно расписанию образовательных предложений
Воспитатели:
1 смена - 07.00-14.12
2 смена - 11.48-19.00
Младшие воспитатели:
08.00 – 17.00
-
Материально – техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
В МДОУ ДС № 2 «КАЛИНКА» функционируют:
I отделение:
11 групп (в 3 группах младшего возраста имеются спальные помещения);
4 логопедических кабинета;
кабинет педагога-психолога;
кабинет музыкальных руководителей;
экологическая лаборатория;
медицинский кабинет;
процедурный кабинет;
физкультурный зал;
музыкальный зал;
кабинет заведующего;
методический кабинет;
кухня;
зимний сад
II отделение:
11 групп (в 3 группах младшего возраста имеются спальные помещения);
2 кабинета музыкальных руководителей;
кабинет педагога-психолога;
изостудия;
«Русская изба»;
«Краеведческий музей»;
медицинский кабинет;
процедурный кабинет;
физкультурный зал;
музыкальный зал;
кабинет заведующего;
методический кабинет;
кухня;
зимний сад
-
Режим дня на холодное время года
Режим дня группы раннего возраста
(с 1,5 до 3 лет)
Холодный период года (с 1 сентября по 31 мая)
Время
Длительность
Содержание деятельности
Характер деятельности
7.00-8.15
30 мин.
Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа с детьми по плану воспитателя
Взаимодействие с семьями
45 мин.
СОД в РМ
8.15-8.30
5 мин.
10 мин.
Утренняя гимнастика
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
8.30-9.00
30 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак
СОД в РМ
9.00-10.10
70 мин.
(9.00-9.10; 9.20-9.30 и
9.40-9.50; 10.00-10.10)
Подготовка к образовательной деятельности, непосредственная образовательная деятельность взрослого и детей, игры
НОД
10.10-11.10
60 мин.
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдения, трудовая деятельность, игровая деятельность, самостоятельная деятельность), возвращение с прогулки.
СОД в РМ, СД
11.10-12.10
60 мин.
Подготовка к обеду, обед
СОД в РМ
12. 10-15.10
180 мин. (3ч.)
Подготовка ко сну, дневной сон
15.10-15.30
20 мин.
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, закаливающие и гигиенические процедуры
СОД в РМ
15.30-16.00
30 мин.
Подготовка к полднику, полдник
СОД в РМ
16.00-16.50
50 мин.
Часть ОП, формируемая участниками образовательного процесса, игры, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность детей
СОД в РМ, СД
16.50-19.00
150 мин. (2ч. 10 мин.)
Подготовка к прогулке, прогулка
(самообслуживание, наблюдение, подвижные игры, экспериментирование, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность), взаимодействие с семьями, уход детей домой
Взаимодействие с семьями (30 мин)
СОД в РМ, СД
ИТОГО
20 мин.
НОД – непосредственно образовательная деятельность
330 мин. (5ч.30 мин.)
СОД в РМ – совместная организованная деятельность в режимных моментах
190 мин. (3ч.10 мин.)
прогулка
180 мин. (3ч.)
Дневной сон
Время на реализацию ООП
432 мин. (7ч.12 мин.)
Время на реализацию программы (60% времени пребывания ребенка)
288 мин. (4ч.48 мин.)
Время на реализацию программы формируемой участниками образовательных отношений (40% времени пребывания ребенка)
Режим дня в дошкольной группе
(с 3 до 4 лет)
Холодный период года (с 1 сентября по 31 мая)
Время
Длительность
Содержание деятельности
Характер деятельности
7.00-8.10
30 мин.
Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа с детьми по плану воспитателя, пальчиковая и артикуляционная гимнастика
Взаимодействие с семьями
40 мин.
СОД в РМ
8.10-8.30
7 - 10 мин.
13 - 10мин.
Утренняя гимнастика
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
8.30-9.00
30 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак
СОД в РМ
9.00-9.50
30 мин.
9.00-9.15
9.30-9.45
Подготовка к образовательной деятельности непосредственная образовательная деятельность взрослого и детей, игры
НОД, СОД в РМ
9.50-11.50
120 мин. (2 ч.)
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдения, трудовая деятельность, игровая деятельность, самостоятельная деятельность), возвращение с прогулки.
СОД в РМ, СД
11.50 -12.00
10 мин.
Подготовка к обеду, гигиенические процедуры
СОД в РМ
12.00-13.00
60 мин. (1 ч.)
Обед
СОД в РМ
13.00-15.10
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Подготовка ко сну, самообслуживание
Дневной сон
СОД в РМ
15.10-15.30
20 мин.
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, закаливающие и гигиенические процедуры
СОД в РМ
15.30-16.00
30 мин.
Подготовка к полднику, полдник
СОД в РМ
16.00-17.00
60 мин. (1 ч.)
Часть ОП, формируемая участниками образовательного процесса, игры, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность детей
СОД в РМ, СД
17.00-19.00
120 мин. (2ч.)
Подготовка к прогулке, прогулка
(самообслуживание, наблюдение, подвижные игры, экспериментирование, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность), взаимодействие с семьями, уход детей домой
СОД в РМ, СД
ИТОГО
30 мин.
НОД – непосредственно образовательная деятельность
260 мин. (4ч. 20 мин.)
СОД в РМ – совместная организованная деятельность в режимных моментах
60мин. (1 ч.)
СД – самостоятельная деятельность
240 мин. (4ч.)
Прогулка
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Дневной сон
Время на реализацию ООП
432 мин. (7 ч.12 мин.)
Время на реализацию программы (60% времени пребывания ребенка)
288 мин. (4ч.48 мин.)
Время на реализацию программы формируемой участниками образовательных отношений (40% времени пребывания ребенка)
Режим дня в дошкольной группе
(с 4 до 5 лет)
Холодный период года (с 1 сентября по 31 мая)
Время
Длительность
Содержание деятельности
Характер деятельности
7.00 - 8.10
30 мин.
Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа с детьми по плану воспитателя, самостоятельная деятельность, пальчиковая и артикуляционная гимнастика
Взаимодействие с семьями
40 мин.
СОД в РМ, СД
8.10 - 8.30
10 мин.
10 мин.
Утренняя гимнастика
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
8.30 - 9.00
30 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак
СОД в РМ, СД
9.00 – 10.00
40 мин.
9.00-9.20
9.30-9.50
Подготовка к образовательной деятельности непосредственная образовательная деятельность взрослого и детей, игры
СД, НОД
10.00 - 11.50
110 мин. (1ч. 50 мин.)
Подготовка к прогулке, прогулка
(самообслуживание, наблюдения, трудовая деятельность, игровая деятельность, самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки)
СОД в РМ, СД
11.50 - 12.00
10 мин.
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
12.00-13.00
60 мин. (1ч.)
Подготовка к обеду, обед
СОД в РМ, СД
13.00-15.10
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Подготовка ко сну, самообслуживание.
Дневной сон
СД в РМ
15.10-15.30
20 мин.
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, закаливающие и гигиенические процедуры
СОД в РМ
15.30-16.00
30 мин.
Подготовка к полднику, полдник
СОД в РМ, СД
16.00-17.00
60 мин. (1ч.)
Часть ОП формируемая участниками образовательного процесса, игры, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность детей
СОД, СД
17.00-19.00
120 мин. (2ч.)
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение, подвижные игры, экспериментирование, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьями, уход детей домой)
СОД в РМ, СД
ИТОГО
40 мин.
НОД – непосредственно образовательная деятельность
200 мин. (3ч.20 мин.)
СОД в РМ – совместная организованная деятельность в режимных моментах
120 мин. (2ч.)
СД – самостоятельная деятельность
230 мин. (3ч. 50 мин.)
Прогулка
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Дневной сон
Время на реализацию ООП
432 мин. (7ч.12 мин.)
Время на реализацию программы (60% времени пребывания ребенка)
288 мин. (4ч.48 мин.)
Время на реализацию программы формируемой участниками образовательных отношений (40% времени пребывания ребенка)
Режим дня в дошкольной группе
(с 5 до 6 лет)
Холодный период года (с 1 сентября по 31 мая)
Время
Длительность
Содержание деятельности
Характер деятельности
7.00 - 8.10
30 мин.
Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа с детьми по плану воспитателя, пальчиковая и артикуляционная гимнастика, самостоятельная деятельность
Взаимодействие с семьями
40 мин.
СОД в РМ, СД
8.10 - 8.20
10 мин.
10 мин.
Утренняя гимнастика,
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
8.30 - 9.00
30 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак
СД
9.00 - 10.15
45 мин.
9.00-9.20/9.00-9.25
9.30-9.55/9.35-9.55
Подготовка к образовательной деятельности, непосредственная образовательная деятельность взрослого и детей, игры
НОД, СД
10.15 - 11.50
95 мин. (1ч.35мин.)
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдение, трудовая и игровая деятельность, самостоятельная деятельность), возвращение с прогулки.
СОД в РМ, СД
11.50 - 12.00
10 мин.
Гигиенические процедуры
СД
12.00 - 13.00
60 мин. (1ч.)
Подготовка к обеду, обед
СД
13.00 - 15.10
130 мин. (2ч. 10мин.)
Подготовка ко сну, самообслуживание
Дневной сон
СД
15.10 - 15.30
20 мин.
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, закаливающие и гигиенические процедуры
СД, СОД в РМ
15.30 - 16.00
30 мин.
Подготовка к полднику, полдник
СОД в РМ, СД
16.00 - 17.00
25 мин.
Часть ОП, формируемая участниками образовательного процесса
НОД/ СОД
35 мин.
Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов д-ти
СОД
17.00 - 19.00
120 мин. (2ч.)
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдение подвижные игры, экспериментирование продуктивная и самостоятельная деятельность, взаимодействие с родителями, уход детей домой)
СОД в РМ, СД
ИТОГО
70 мин.
(1 п.д.45/2 п.д.25)
НОД – непосредственно образовательная деятельность
261 мин. / 286 мин.
СОД в РМ – совместная организованная деятельность в режимных моментах
125 мин. (2 ч.5 мин.)
СД – самостоятельная деятельность
215 мин. (3ч. 35 мин.)
Прогулка
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Дневной сон
Время на реализацию ООП
432 мин.
Время на реализацию программы (60% времени пребывания ребенка)
288 мин.
Время на реализацию программы формируемой участниками образовательных отношений (40% времени пребывания ребенка)
Режим дня в дошкольной группе
(с 6 до7 лет)
Холодный период года (с 1 сентября по 31 мая)
Время
Длительность
Содержание деятельности
Характер деятельности
7.00 - 8.10
30 мин.
Прием детей, осмотр, игры, индивидуальная работа с детьми по плану воспитателя, самостоятельная деятельность
Взаимодействие с семьями
40 мин.
СОД в РМ, СД
8.10 - 8.30
10 мин.
10 мин.
Утренняя гимнастика,
Гигиенические процедуры
СОД в РМ
8.30 - 9.00
30 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак
СД
9.00-10.50
90 мин. (1ч.30 мин.)
9.00-9.30
9.40-10.10
10.20-10.50
Непосредственная образовательная деятельность взрослого и детей
НОД, СД
10.50-12.00
70 мин. (1ч.10 мин.)
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдения, трудовая и игровая деятельность, самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки)
СОД в РМ, СД
12.00-13.00
60 мин. (1ч.)
Подготовка к обеду, гигиенические процедуры.
Обед
СД
13.00-15.10
130 мин. (2ч.10 мин.)
Подготовка ко сну, самообслуживание.
Дневной сон
СД
15.10-15.30
20 мин.
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, закаливающие и гигиенические процедуры
СОД в РМ
15.30-16.00
30 мин.
Подготовка к полднику, полдник
СД
16.00-17.00
30 мин.
Часть ОП, формируемая участниками образовательных отношений
СОД
30 мин
Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельности, самостоятельная деятельность
СОД в РМ, СД
17.00-19.00
120 мин.(2ч.)
Подготовка к прогулке, прогулка (самообслуживание, наблюдение, подвижные игры, экспериментирование, продуктивная и самостоятельная деятельность), взаимодействие с семьями, уход детей домой
СОД в РМ, СД
ИТОГО
90 мин. / 120мин. – 2 раза в неделю
НОД – непосредственно образовательная деятельность
130 мин./ 100 мин.
СОД в РМ – совместная организованная деятельность в режимных моментах
180 мин. (3 ч.)
СД – самостоятельная деятельность
190 мин. (3ч.10 мин.)
Прогулка
130 мин. (2ч. 10 мин.)
Дневной сон
Время на реализацию ООП
432 мин. (7 ч.12 мин.)
Время на реализацию программы (60% времени пребывания ребенка)
288 мин. (4 .48 мин.)
Время на реализацию программы формируемой участниками образовательных отношений (40% времени пребывания ребенка)
-
Режим дня на теплое время года
Режим дня в группах с детьми раннего возраста 2-3 лет
на теплый период года (с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми.
Утренняя гимнастика.
Самостоятельная деятельность детей.
7.00 – 8.10
2
Культурно-гигиенические процедуры. Подготовка к завтраку .
8.10 – 8.30
3
Завтрак.
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.10
5
Подготовка к прогулке
9.10 – 9.20
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.20 – 10.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
10.45 – 11.00
8
Обед. Подготовка ко сну
11.00 – 12.00
9
Дневной сон
12.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий, самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30 – 16.00
12
Игры, самостоятельная деятельность детей
Совместная деятельность воспитателя с детьми
16.00 – 16.15
13
Подготовка к прогулке
16.15– 16.25
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.25 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 3-4 лет
на теплый период года(с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Подготовка к завтраку.
Дежурство.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.15
5
Подготовка к прогулке
9.15 – 9.25
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.25 – 11.40
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.40 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Самостоятельная деятельность детей.
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 4-5 лет
на теплый период года(с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Дежурство.
Подготовка к завтраку.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30– 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.20
5
Подготовка к прогулке
9.20 – 9.30
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.30 – 11.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.45 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну.
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00– 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Самостоятельная деятельность детей.
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 5-6 лет
на теплый период года (с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Дежурство.
Подготовка к завтраку.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.25
5
Подготовка к прогулке
9.25 – 9.35
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.35 – 11.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.45 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Игры, самостоятельная деятельность детей
Совместная деятельность воспитателя с детьми
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
-
Режим дня летнего оздоровительного лагеря
Режим дня в группах с детьми раннего возраста 2-3 лет
на теплый период года (с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми.
Утренняя гимнастика.
Самостоятельная деятельность детей.
7.00 – 8.10
2
Культурно-гигиенические процедуры. Подготовка к завтраку .
8.10 – 8.30
3
Завтрак.
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.10
5
Подготовка к прогулке
9.10 – 9.20
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.20 – 10.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
10.45 – 11.00
8
Обед. Подготовка ко сну
11.00 – 12.00
9
Дневной сон
12.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий, самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30 – 16.00
12
Игры, самостоятельная деятельность детей
Совместная деятельность воспитателя с детьми
16.00 – 16.15
13
Подготовка к прогулке
16.15– 16.25
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.25 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 3-4 лет
на теплый период года(с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Подготовка к завтраку.
Дежурство.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.15
5
Подготовка к прогулке
9.15 – 9.25
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.25 – 11.40
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.40 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Самостоятельная деятельность детей.
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 4-5 лет
на теплый период года(с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Дежурство.
Подготовка к завтраку.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30– 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.20
5
Подготовка к прогулке
9.20 – 9.30
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.30 – 11.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.45 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну.
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00– 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Самостоятельная деятельность детей.
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
Режим дня в группах с детьми дошкольного возраста 5-6 лет
на теплый период года (с 1 июня по 31 августа)
№
Режимные моменты
Примерное время
1
Прием детей на участке, совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика
Самостоятельная деятельность детей
7.00 – 8.15
2
Культурно-гигиенические процедуры. Дежурство.
Подготовка к завтраку.
8.15 – 8.30
3
Завтрак
8.30 – 9.00
4
Образовательные предложения для целой группы детей
9.00- 9.25
5
Подготовка к прогулке
9.25 – 9.35
6
Прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
9.35 – 11.45
2-й завтрак
10.00
7
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. Дежурство.
11.45 – 12.00
8
Обед. Подготовка ко сну
12.00 – 13.00
9
Дневной сон
13.00 – 15.00
10
Постепенный подъем c использованием гимнастики после сна, проведением закаливающих мероприятий.
Самостоятельная деятельность детей. Подготовка к полднику. Дежурство.
15.00 – 15.30
11
Полдник
15.30- 16.00
12
Игры, самостоятельная деятельность детей
Совместная деятельность воспитателя с детьми
16.00 – 16.20
13
Подготовка к прогулке
16.20 – 16.30
14
Вечерняя прогулка (игры, наблюдения, труд, подвижные игры).
Воздушные и солнечные процедуры.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
16.30 – 19.00
15
Уход детей домой
19.00
-
Услуги
-
Финансово-хозяйственная деятельность
-
Муниципальное задание
Муниципальное задание МДОУ ДС № 2 КАЛИНКА
Отчет о выполнении муниципального задания
Отчет о выполнении муниципального задания, 2 квартал 2019
Отчет о выполнении муниципального задания, 1 квартал 2019
Отчет о выполнении муниципального задания, 4 квартал 2018
Отчет о выполнении муниципального задания, 3 квартал 2018
Отчет о выполнении муниципального задания, 2 квартал 2018
Отчет о выполнении муниципального задания, 1 квартал 2018
Отчёт о выполнении муниципального задания, 4 квартал 2017
Отчет о выполнении муниципального задания, 3 квартал 2017
Отчёт о выполнении муниципального задания от 10.07.2017
Отчет о выполнении муниципального задания от 10.04.2017
Отчет о выполнении муниципального задания за 2016 год
Отчет о выполнении муниципального задания от 06.04.2016
-
Безопасность
Положение о контрольно-пропускном режиме
Антитеррор
Инструкция
Инструкция при поступлении угрозы террористического акта по телефону
Инструкция при захвате террористами заложников
Инструкция по действию должностного лица по предотвращению террористических актов
Положения
Положение об антитеррористической рабочей группе
Приказы
Приказ №26/О Об административных дежурных
Приказ 26-1/О Осоздании антитеррористической группы
Приказ 26-2/О О создании дежурной диспетчерской службы
Пожарная безопасность
Инструкция
Инструкция дежурного администратора ПБ 01-16
Инструкция на огнетушитель по ПБ 05-16
Инструкция о действиях работников ПБ 02-16
Инструкция ответственного по ПБ 04-16
Инструкция по прачечной ПБ 08-16
Инструкция по огнетушит ОП-5з ПБ 07-16
Инструкция по огнетушителю ОУ-3 ПБ 06-16
Положения
Положение о добровольной пожарной дружине
Положение о пожарно-технической комиссии
Приказы
Приказ 44. О назначении ответственных за ПБ
Приказ 45-1. О добровольной пожарной дружине
Приказ 45-2. О комиссии по ЧС и ПБ
Приказ 48. О средствах пожаротушения
Приказ 49-1. О пожарно - технической комиссии
Приказ 61-1. О проведении тренировки
Приказ 81. Об ответственных по ПБ в летнем лагере
Приказ 82. О противопожарном режиме в лагере
Охрана труда
Инструкция
ИОТ 4-16 музыкального руководителя
ИОТ-5-16 по физической культуре
ИОТ-11-16 рабочего по стирке и ремонту одежды
ИОТ-12-16 уборщика служебных помещений
ИОТ-17 -16 педагога - психолога
ИОТ-18 -16 заместитель заведующего по АХЧ
Положения
Положение № 25. Об охране труда и безопасности жизнедеятельности
Положение № 26. О комиссии по ОТ
Положение № 27. Об уполномоченном лице по ОТ
Положение № 28. Об обучении по ОТ
Положение № 29. О контроле за ОТ
Положение № 31. О проведении инструктажей по ОТ
Приказы
Приказ 30-1. Об утверждении инструкции по ОТ
Приказ 36. О создании комиссии по ОТ
Приказ 37. О комиссии по проверке знаний по ОТ
Приказ 40-1. О назначении полномоченных
Приказ 42. О соблюдении правил ОТ и ТБ